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        我校召開“黨的十九屆六中全會精神”專題學習會暨黨史學習教育工作推進會
        發布時間: 2021-11-19 作者:李綺晴 圖片:陳思陽 鄭韻兒 陳泳宇   來源:學院辦公室  

        為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神,動員全校各級黨組織和廣大黨員干部群眾把思想和行動統一到學習貫徹全會精神上來,將學習貫徹全會精神作為黨史學習教育的重要內容扎實推進,11月18日上午,我校在樹德樓219會議室召開“黨的十九屆六中全會精神”專題學習會暨黨史學習教育工作推進會。

        市委黨史學習教育領導小組第七巡回指導組組長李永東,市教育工委書記、巡聽旁聽工作組組長彭曉新,市教體局辦公室主任鄒遠程、秘書科科長譚燕燕來校指導。我校全體校領導、黨委委員、校黨史學習教育辦公室成員、黨群部門負責人、二級學院黨總支書記、機關黨支部書記出席會議。會議由學校黨委書記袁正希主持。

        會上,院長徐建華和校黨委書記袁正希分別傳達了省委和市委學習貫徹黨的十九屆六中全會精神相關會議精神和要求。

        徐建華指出,黨的十九屆六中全會是黨在重要歷史關頭召開的一次具有里程碑意義的會議,全校各級黨組織要迅速行動起來,以更高政治站位和政治自覺,全面系統學習領會全會精神的豐富內涵與核心要義,堅決把思想和行動統一到全會精神上來。一是要把全會精神與學習貫徹習近平總書記的系列重要講話精神相結合,與黨史學習教育相結合,確保全會精神落地見效。二是扎實做好校園疫情防控工作,主動作為,進一步筑牢校園疫情防控屏障。三是要強化底線思維,統籌發展和安全,全校上下要合力做好校園安全穩定工作。四是切實落實立德樹人根本任務,加強學生的思想政治教育。五是立足地方繼續做好學科建設、科學研究、人才培養等各項工作,推動學校穩步有序發展。

        校黨委副書記葉立新作“深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神”專題輔導報告,她圍繞“十八大以來歷屆中央全會的主題”“黨的十九屆六中全會概況”“《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》主要內容”“《關于召開黨的第二十次全國代表大會的決議》”“習近平就《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議(討論稿)》向全會所作說明要點”等方面對會議內容進行全面領學。她強調,黨確立了習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位,確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位,反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿,對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、擁護“兩個確立”,自信自強、守正創新,繼續創造新時代中國特色社會主義新的偉大成就。

        專題輔導報告后,馬克思主義學院院長申群喜、院長助理楊曉陽分別作了交流發言。

        袁正希在總結中指出,認真學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神,是學校當前和今后一個時期的重大政治任務。各級黨組織要切實增強學習貫徹的政治自覺,精心組織、周密部署,迅速掀起學習貫徹熱潮,切實用六中全會精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。一是要高標準組織開展學習、宣講、培訓系列活動;二是要高水平組織開展理論研究闡釋;三是迅速形成校內學習全會精神的輿論氛圍;四是要高成效推動黨史學習教育鞏固提升;五要高質量做好今年工作收尾,樹立信心,以強烈責任意識精心謀劃明年工作,讓全會精神學習落地見效,切實推動學校各項事業取得更好發展,為中山市“三大攻堅戰”作出應有的貢獻,以昂揚的姿態、優異的成績迎接黨的二十大召開。

        李永東表示,黨的十九屆六中全會召開后,黨史學習教育已轉入新的階段,學校要深入學習貫徹全會精神,推動黨史學習教育取得新成效。一要提高政治站位,牢牢把握黨的百年奮斗光輝歷程、重大成就以及新時代的歷史使命;二要聚焦重點、掀起學習黨的十九屆六中全會精神熱潮,認真組織各類形式的專題學習,推動全會精神進教材、進課堂、進頭腦,確保學習全覆蓋;三要與“我為群眾辦實事”結合起來,推動為民服務長效化、常態化、制度化;四是加強理論宣傳闡釋,結合專業優勢,形成重大研究成果。五是強化統籌,壓實責任,要把黨史學習教育同市委 “轉作風、 再出發、 開新局” 全力推動高質量發展等部署結合起來,把黨史學習教育不斷引向深入。

        彭曉新對我校中心組學習開展情況給予充分肯定,并提出指導意見:一是要堅持領導以上率下原汁原味學原文,推動全校學習宣傳貫徹工作層層落實,切實把廣大干部群眾的思想和行動統一到黨的十九屆六中全會精神上來。二是要發揮自身優勢學,依托馬克思主義學院教師等專業的人才隊伍,選準切入口,以樸實的語言、聽得懂的故事,讓黨的十九屆六中全會精神更好地融入師生內心深處,同時加強理論研究,力爭在全市起示范帶頭作用。三是緊密聯系學校實際開展學習,做到學以致用,以主人翁的精神積極參與和推動學校、中山市的建設發展。



        初審(一審):李綺晴

        復審(二審): 張遠秀

        終審(三審):譚茵華



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